- 1. 激發創意與知識應用:鼓勵學生發揮創意,將學到的知識應用於文字創作。
- 2. 培養寫作與表達能力:練習有條理地組織和表達觀點,提昇書面溝通能力。
- 投稿時間: 現在就開始!
- 刊登時間: 115 年 2 月(第 53 期)起。
第一類:平臺學習特派員──分享學習絕招
- 🗺️工具與任務妙招:最喜歡【得報】的哪個功能?(例如:朗讀、詞典、標註、筆記、標籤……)。當老師派發「學習地圖」時,自己是如何善用工具或規劃時間來完成的?
- 🍹活動與島嶼體驗:最推薦哪一個島嶼的內容(例如:卡牌島、闖關島……),或平臺活動(例如:我是提問師、投稿好聲音、書友會、小小策展人、訪談達人、圖文創作……),分享參與過程中的有趣經驗與收穫!
第二類:文章知識魔法師──分享讀後心得
- 📰文章深度迴響:哪一篇文章讓自己印象最深刻?文中的哪一句話或哪個情節讓你聯想到自己的生活經驗?請分享你真實的想法與新發現!
- 🔎生活實踐體驗:讀完文章後,是否進行了延伸體驗?(例如:動手做做看、展開生活觀察與收集,或是化為環保小行動……),請分享你的實踐過程(含照片或簡單的插圖)與心得。
- 一定要自己寫:不可以請 AI 代筆,也不可以抄襲別人的作品。
- 必須是新作品:這篇文章不能在其他地方發表過。
- 專心投一家:投稿後一個月內,請不要再投給其他報紙或平台、網站。
- 編輯小調整:為了讓版面更漂亮,老師們可能會幫你稍微修改字句。
- 爸媽要同意:投稿時記得請爸爸媽媽和你共同完成「投稿同意事項」。
- 刊登獎: 文章被選中刊登,就送 10 個 D 幣!
- 團結獎: 如果全班一起參加,D 幣獎勵直接翻倍!
- 榮譽獎: 個人文章被刊登 3 次,我們會寄送精美獎品或獎狀到學校,請校長公開表揚你!